Réforme de la formation initiale du CNESSS Lettre de l’ANDAC N°7 - Juillet 2001

Toutes les versions de cet article :

  • [français]

Cette réforme mise en oeuvre depuis le 1er janvier 2001 a été validée par le Conseil d’Administration le 3 octobre et par la Commission Pédagogique du 11 septembre 2000.

LES GRANDES ORIENTATIONS :

Une scolarité autour de l’élève

- Accompagnement et soutien au développement personnel

- Préparation à la prise de poste

L’élève, acteur de sa formation

- Des enseignements modulés selon des compétences et les choix des élèves

- Des enseignements exigeant un rôle actif des élèves et stimulant leur créativité

- Une évaluation et une sanction des acquis responsabilisantes.

Sites favoris Tous les sites

38 sites référencés dans ce secteur